我讀《量子物理史話》- 3

雖然德布羅意把所有的粒子都賦予波的特性,但波粒之爭還是沒有平息。身為哥本哈根學派一代宗師的波耳,不得不設法幫兩方調停。

[波粒和解] 1924 年 BKS 理論 – 波耳和他的助手克莱默(Kramers) 以及斯雷特 (Slater) 提出這個理論。他們試圖用「虛擬振子」描述原子如何與輻射場互動,想在光的波動圖像與量子躍遷之間取得妥協。不過 BKS 理論只要求能量與動量在統計平均上守恆,而不要求每一次微觀事件都守恆,這點很快被實驗否定。

索末菲 (A.Sommerfeld) 的學生 – 海森堡 (Werner Heisenberg) 原本也想從虛振子的角度切入研究,但是他發現在數學上走不通之後,決定自己來打造一套理論。既然能階是一級一級的,海森堡就給它建個表,寫上從哪一階到另一階各自需要多少能量。於是,他得到了一個二維的對照表,記錄不同量子狀態之間可觀測躍遷量。

按照這個表,原子從某個能階跳到另一個能階時,對應的輻射頻率與強度可以被記錄下來。如果連跳兩次呢?那就把這個表乘兩次。乘積的算法大家現在都會了,但海森堡當時並不熟悉矩陣理論,但他的計算規則其實正是矩陣乘法。

按照這個計算方式,假如電子從能階 A 跳到能階 D,然後又從能階 D 跳到能階 B,這是一種可能性。從能階 A 跳到能階 C,然後又從能階 C 跳到能階 B 呢?這又是一種可能。矩陣乘法會對所有可能的中間能階求和,因此自然包含了不同中間狀態的貢獻。矩陣元素的大小與躍遷振幅、譜線強度有關,而不是直接表示電子在某個位置的機率。

不過問題來了,跳的順序竟然會影響計算的結果。海森堡不知道如何解釋 IxII ≠IIxI,於去拿著論文草稿去找老師波恩討論。吃瓜群眾這時可能已經先舉手說:啊就矩陣乘法沒有交換性啊?其實數學歸數學,物理的解釋才是重要。波恩知道這是矩陣運算,最後找到助教約爾當 (Pascual Jordan) 提供數學基礎,兩人合作之下,算出了

  • p x q ≠ q x p
  • pq – qp = (h/2πi) I – 其中 h 是普朗克常數,i 是虛數,I 是單位矩陣 [3]。

為什麼有虛數?這是因為波常常會寫成 eikx 的形式,所以出現 i 會是正常現象 [4]。

[量子矩陣派] 1925年,波恩和約爾當合寫了論文《論量子力學》(Zur Quantenmechanik)。

等等!這不是海森堡先發現的嗎?雖然他不認識矩陣,但他是原創啊。還好這三個人不內捲。同年底三個人共同發表了《論量子力學 II》。

[量子能量派] 1926 年,薛丁格 (Schrödinger,沒聽過薛丁格也聽說過他的貓) 發表論文,用他的理論解釋氫原子光譜分析的結果,複製出和波耳模型一樣的答案。重點是他有數學公式。

薛丁格最初是從德布羅意波出發,然後用哈密頓-雅可比方程式 [1] 去描述波。其中,哈密頓在描述系統能量和運動規則,雅可比在描述物體每一秒的位置和速度是多少?兩個合在一起,是在找「從起點到某個位置,最符合自然規律的走法」。

薛丁格把原本的系統能量換成波的總能量,這些波函數必須滿足特定邊界條件,例如不能發散、要單值、要連續,因此只允許某些穩定的波形 (eigen function) 存在 ,對應的本徵 (或說表徵) 值 (eigen value) 就是可測得的物理量,例如能量。

這些允許的波形對應到離散的能量,也符合量子一份一分的精神。公式理所當然地就會有普郎克常數在裡面。這就得到廣義的薛丁格方程式 。

它已經隱藏了動能和位能的變數。完整展開後的公式,看了頭會更大 [5]。

按照書上的說法 (p. 145),薛丁格和海森堡互相討厭。海森堡說薛丁格的理論是 Mist (德文版的 bullshit),薛丁格在論文中說海森堡的理論令人沮喪。雖然兩派一開始互看不順眼,但薛丁格很快證明兩種形式其實等價。我們以前做矩陣運算不也求過 eigen value 嗎?感覺確實有點相關。

此外,和海森堡一起寫論文的老師波恩,就此跑到薛丁格的陣營去了。此舉令海森堡有些難過。不過波恩老師也有自己的看法。薛丁格的波那麼多條,要抓均線還是月線呢?還是每一條都有可能,跟擲骰子一樣?

[量子機率派] 1926 年 7 月,波恩將骰子帶進物理界提出他對波函數的機率詮釋:波函數本身不是物質波的實體密度,而是機率振幅;其絕對值平方代表找到粒子的機率密度。因為這個想法太勁爆了,以至於他在 28 年後才得到諾貝獎,他的學生們早就拿到了。

題外話,海森堡出名的不是他的矩陣,而是測不準原理。p x q ≠ q x p,不就是先固定 p,得到的 q,不等於先固定 q,所得到的 p 嗎?他經過一番計算,得到 p、q 測量誤差的關係式,這是不是跟 pq – qp = (h/2πi) I 長得就像一家人啊?

△p×△q h/4π (或 ℏ​ /2, ℏ​ 和 h 不同) [7]

再回到一開始想幫大家講和的大家長波耳。既然 BKS 理論不行了,波耳說我們承認量子都是波、又都是粒子行不行呢?量子在不同實驗安排中,它會顯現粒子性或波動性。這兩種描述彼此不能同時完整呈現,卻又都是理解量子現象不可或缺的部分。這就是所謂的“互補原理”(Complementary Principle)。

波耳的互補原理、波恩的機率解釋、和海森堡的不確定性,三者共同構成了量子論的哥本哈根解釋,學者認同他們的理念就可以稱為哥本哈根學派。

[REF]

  1. 哈密頓-雅可比方程式
  2. 薛丁格方程式
  3. p. 134, GPT 5.5 說書上的符號錯了,這局我不挺 AI.
  4. AI 解釋得很囉唆,我覺得簡單講就好。

5. AI 寫給好學的你。

  • 6. 勘誤 : 本書 p. 163 “做出了轟一時的道歉","動"字漏印了。
  • 7. 勘誤:本書 p. 173,符號應為 ,本書誤植為 >。
  • 8. 勘誤:本書 p. 128, 第一個表。巴士 I 號線重複兩次,第二次應為巴士 II 號線。

我讀 «沙灘上的薛丁格,生活中的量子力學» 之測不準原理

quantique

這是本書的法文書名, 第一個字可想而知是指把貓弄得半死不活的物理學薛丁格, “La Physique Quantique" 望文生義是介係詞加量子物理. 沒有 “力學", 但不講量子力學, 一般人可能沒親切感. “dans un transat" 是在躺椅上, “la plage" 是介係詞加海灘. 所以譯者把它翻譯成生活中, 用意也是希望講得更親民吧? 本書作者是 Charles Antoine.

多少用心良苦, 都是因為正常人不會想知道量子力學. 我在誠品走一遭, 借用量子衍生出來的心靈學籍還有一兩本, 但是單純科普講量子的書就找不到了… 至於我為何想了解量子呢? 這又是因為它顯然是未來的趨勢之一. 比起科普元宇宙, 我更想科普量子.

量子物理還在發展當中, 它能夠更好地解釋一些事情, 但又還不能完全解釋. 想要用科學完整地描述這個世界, 是很多科學家一輩子都在努力的事. 當然宗教學家會說我早就有理論解釋整個宇宙了, 就連與世隔絕的部落巫師都可以信心十足地跟你打包票他什麼都知道. 另一些宗教家或是哲學家則說這不是你們人類該管的事, 一切都交神就對了. 總之大家立場不一致.

本書 240 頁說到, 最早能講出一套道理的是看到蘋果掉下來的牛頓. 他在 1687 年解釋了"萬有引力". 1864 年馬克斯威爾整合了電力、磁力和光.  1905 年愛因斯坦以狹義相對論整合了時間、空間和電磁學. 1910 年愛因斯坦又以廣義相對整合了狹義相對論和重力. 不過到此為止, 還是有不能解釋的事.

要知道量子物理在 1930~1970 年代就被陸續討論, 並且用來解釋一些物理現象. 不過本人求學時代的 1980 年代, 物理教科書還無法把這麼 “新" 的東西講清楚, 故我們只學習了宏觀且非常確定的部分 – 力學、光學、聲學都是如此. 至於 “測不準原理" [1] 雖然也會被老師輕輕帶過, 但是老師解釋測不準原理時, 讓我們覺得好像電子也會做布朗運動, 所以測不準也沒什麼大不了的.

However, 即使是 WIKI [1] 這麼科普的解釋, 都能顛覆我們的想像. 以一個中學生多年的訓練來說, 多測幾次, 求平均值, 結果應該是愈量愈準. 就算每次數據有點小飄移, 我們還是可以靠著大量量測得到更準的 mean, 和更小的 variance. 不過當我們去觀測的極微小的物體 – 電子時, 就必須用波長很短的光, 海森堡就是用咖瑪射線去觀察. 但咖瑪射線的能量對觀察物來說顯得太大, 被觀察物受到能量激發, 就直接跳到另外一個位置或是能階, 從原本的位置消失. 它不是遊走, 慢慢飄走那就不稀奇了, 那還是古典物理. 它是穿越, 彷彿不存在中間的路徑上. 想想高中升學到瞬移會有多 high 啊!

能夠從 A 直接跑到 B, 這個不是粒子的特性, 而是波的特性. 於是我有一個可以類比Gogolo 英文單字記憶法的突發奇想. 可以想像成原本 A 地方的電子是一個波, 被觀察時來了另外一個波, 兩波交互作用疊加之下,  A 地方的新波包可能不再是波峰, 新的波峰跑到 B 地去. 這樣看起來就像是物體從 A 瞬移到 B?

雖然本書 P.29 講過: “用一句話來概括量子力學的精隨: 萬物皆振動."  把電子當作波來解釋量子的瞬移, 這個想法應該也不能說沒根據吧. 說不定還可以變成 “萬波中正" [2] 學說. 不過, 咳咳…. Youtube 網紅和補教老師看來都不同意…., 他們一致認為收到能量的電子真的瞬移了. 那就言歸正傳啦. 哈!

再來看數學上的理解, 海森堡最初的論文 (1925) [3] 並沒有把公式的單位寫得很清楚, 只知道 X 是位置資訊, P 是擾動資訊. 甚至電子顯微鏡的發明, 根據 WIKI 所述是 1926 年 [4].  可以想見海森堡的儀器還是比較陽春的. 他的公式如下:

這式子怎麼來呢?  從古典物理也可以解釋. 首先根據 sampling theory, 要用兩倍頻率才能取樣一個頻率訊號, 同理, 用半個波長的光才能觀察一個波長的大小. 所以當物體有 Δx 的偏移, 觀察波要小於  λ/2. 故直覺可以得出 Δx < λ/2.

當這個觀察波打中被觀察物體, 被觀察位體吸收到這個能量 p 而偏移Δxp, 則Δx可想而知是 p 的水平分量, 這樣才能能量守恆.

Δx = p * sin(θ), Δx ~= p * θ,  θ 角是相對於垂直軸的逸散角度. 為何規定只能在水平軸移動呢? 這也是因為海森堡的模型就是從水平方向給予能量, 或許是不能對著眼睛打咖瑪射線吧? 因此 Δx 也變得只能考慮水平分量的投影. tan(θ)  = Δx / (λ/2)  => Δx = λ/2tan(θ) => Δx ~= λ/2θ. 附帶一提, 不是每個三角函數都是 xxx(θ) ~= θ 欸 [5].

根據以上瞎掰補完 wiki [1] 沒講的, Δx * Δx ~= p * θ * λ/2θ = p λ/2. 這樣就偷雞摸狗地把 θ 消掉了.

Δxp  Δx ~=  p λ/2

因為這裡的能量 p 是基本上和量子大小沒關係, 所以即使從古典物理得到測不準原理的佐證, 顯然還是不太夠. 本書 p.100 說到.  1924 年, 徳布羅意 (de Broglie)  “重新描述" 了愛因斯坦 “光子的動能即為光波波長" 的想法, 提出能力愈大, 責任就愈大. 動能有多大, 波就有多大. 故 λ = h/p.

其中 p 是動能, h 就是整本書中數一數二重要的普郎克常數. 有時候 λ 會寫成 λdB, 這不是指分貝那個 dB, 而是指de Broglie. 把 λ 帶回去上面的測不準公式. 測不準原理就量子化了.

Δxp  Δx ~=  p λ/2 = h/2.

如果同意徳布羅意的假說, 萬物有能量就有波動 – 這個波不是光波聲波, 而是物質波 (matter waves). 那就同意了萬物都有粒子和波的特性, 而不僅僅是光子而已. 後續的科學家也證實, 不只是光子, 就是電子、原子、分子也都有波粒雙重性 [6].

以上大致整理了我對測不準原裡的新認識. 謬誤之處可能在所難免. 主要是考量到在眾多科普書籍當中, 很少有針對學過普通物理的人給出手把手的指導. 不是難如登天, 一頭就栽入學問大海; 要不然就太扯, 馬上把量子物理轉換成靈修題材 (因為量子的現象的確顛覆了許多古典物理的認知). 所以我以我能瞭解的程度歸納一下.

這本書基本上也是一下子就跳太遠了, 我看完還是霧煞煞. 但是我想我可以針對學校教過一點皮毛的地方來切入. 如果有空的話, 下次我會從楊氏干涉入手. 同樣地, 當初學校教到這段我們也只是學到戲弄一下姓楊的同學而已, 沒有感受到量子在裡面的意義.

[Note]

  1. 不確定性原理 – 維基百科,自由的百科全書 (wikipedia.org)
  2. 万波 中正 | 球員介紹 | 北海道日本火腿鬥士隊 (fighters.co.jp)
  3. Über quantentheoretische Umdeutung kinematischer und mechanischer Beziehungen. | SpringerLink
  4. 電子顯微鏡 – 維基百科,自由的百科全書 (wikipedia.org)
  5. https://kknews.cc/news/jk2ly3l.html
  6. 物質波