課文的主題是時間和動作. 某某時間做某某動作, 就是大家的日本語第四課的主題.
關於動作, 就會用到前面講了很久的動詞.
現在/未來肯定 ＋ます
現在/未來否定 ＋ません
過去 ＋ ました
過去否定 ＋ ません ＋ でした
已經是禮貌體了, 不過五星級的禮貌, 還要用過去式 ました.
例如畏 る –> 畏 りました。“我明白了" 聽起來比較受教吧!
這裡插播一下, 課文中有個 104 (查號台) 的念法. 光碟片上面是唸 いちーれいーよん, 但是老師說要唸 ひゃくよん 番, 她說因為緊張的時候, 110 會唸不出究竟有幾個 1.
第一個句型是報時間:今 4時5分です。
這邊有個有趣的地方, 今 (いま) 當然就是現在了, 為什麼主詞沒有は呢?主詞加は不是最基本的嗎?老師說, 因為這句話的主詞被省略了. 主詞是這裡的地點, 如台灣の.
第二個句型是幾點到幾點要做甚麼事? わたしは 後面加動詞的 ます形就是這個句子的基本句型. 這就是說從 OO 到 XX 時間在做某些事.わたしは 9時から 5時まで はたらきます
第三個句型就只針對某個瞬間的動作成立:わたしは 朝 ６時に 起きます這裡有兩個重點：
1. 主詞有は, 但“朝“就沒有助詞. 所有 “朝“, “晚“, “今“,"昨天“, “後天“, “午前“, “午後“,"今天“…等等不特定詞, 都是不用助詞的. 所以和主詞是否被省略沒有關係.
至於星期幾, 可以加に, 也可不加に. 加的話是當作不特定詞. 不加的話是當作“星期 4″, 因為有阿拉伯數字, 慣例都不加に. 土曜日 はたらきます 或 土曜日に はたらきます都 OK!
2. 第二個重點是, 瞬間的時間, 不會用から也不會用まで, 而是用に .
這裡記幾個雜事:
1. 講一連串的數字. 123 の 4567 <– 用の來切斷數字
2. 對方問的東西, 回答可以省略一點。
ABC美術館です。
そちらは 何時から 何時まで ですか。
答句的そちら=ABC美術館
3. Aと B = A 和 B
4. 金曜日 休みます＝下個星期五
金曜日 休みました＝ 上個星期五
5. 休みはすいようびです 的 休み是甚麼啊? 就是休みます, 去掉ます就變成名詞了.
6. 銀行は 9:00~3:30です 這句話沒有動詞, 因為大家都知道銀行幾點到幾點當然是做生意囉.
7. 何時有兩個唸法何時 なんじ和 いつ :
何時（なんじ）に 起きまっすか。
–> 要問特定的時間, 答句會有數字, 後面有動詞
何時 （いつ）ですか。
–> 沒有動詞也沒有に.
8. 大學何時下班呢? 下班 = 終 , 一句難容兩終, 所以有終, 本句不適合有まで.
何時に 終わりますか。
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