我終於把 "大家的日本語" 初級 I 給上完了, 回顧這 13 堂課, 我想我已經學得是 "出神入化". 老師問問題的時候想得出神, 以為記得的東西也如泥牛入海一般地溶化了..不得已! 看來需要個總複習, 不然無法面對下週的五段動詞變化.
我容易出錯的東西可分為三項:
1. 表示人事時地物的指示代名詞與疑問詞用法.
2. 助動詞的用法.
3. 單字, 那就慢慢背了.
首先來個複習表:
人 | 事物 | 時 | 地方 | 其他 | |
近自己 | これ、この + N (這個) | ここ(這裡)、こちら (敬體) | |||
近對方 | それ、その + N (那個) | そこ(那裡)、そちら (敬體) | |||
遠離雙方 | あれ、あれ + N | あそこ、あちら (敬體) | |||
問句 |
だれ (誰)、どなた (敬體) WHO |
どれ (哪個) なん (何, 哪種) – 後面常接數量詞, 用途廣泛, 例如:台, 枚, 回, 時, 日, 人, 階…等等 – 後面接時, 何要發成なん なにぬねの たちつてと だち”つ”でど – 其他時候 なに (何, +を,+が 常用 ) なんさい (幾歲) 、おいくつ (敬體) HOW OLD どちら (那邊? 用在二選一的情況, 如料理東西軍) WHICH
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なんじ (幾點) なんぷん (幾分) なんようび (星期幾) なんがつ (幾月) なんににち (幾日) いつ (何時) WHEN どのぐらい = どのくらい (多久) HOW LONG |
どこ(哪裡)、どちら(敬體) WHERE
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いくら (多少錢) HOW MCUH いくつ (幾個) HOW MANY なんばん (何番, 幾號) どう (怎麼樣?) HOW どんな (甚麼樣的) WHAT KIND OF どうして (為什麼) WHY
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你好
我在搜尋日文學習的資料無意間發現您的部落格
寫得很棒
謝謝你將你的學習知識分享在網路上
還有請問您是在哪學日文的?^^
不好意思! 本人學得很差, 不過老師確實教得很好.
除了以前上的清大自強基金會的曾昭子老師很有心得 (本國籍), 現在上的全國外語中心 (www.ule-school.com) 的馮主任, 以及關口老師 (日本籍) 也都教的不錯.
如果文法要好, 可以選本國籍老師. 如果希望多學點文化與生活, 日文老師的補充總是源源不絕, 各有好處.